El escritor explica en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (México) el valor pedagógico de 'El Quijote' en un acto para los jóvenes. Pablo de Llano, El País, 4/12/2014.
Descargables PDF con el prólogo de Arturo Pérez-Reverte y la "Historia de el Quijote" «popular-escolar» de la Real Academia Española (1912-2014), por
Dario Villanueva, Secretario de la Real Academia Española.
La RAE lanza en Madrid una versión de la obra de Cervantes adaptada por Arturo Pérez-Reverte. El novelista y académico explica el proyecto a dos estudiantes de bachillerato del Instituto de Enseñanza Secundaria Cervantes.
El Quijote está siendo abandonado por los sistemas escolares españoles y americanos... Porque el Quijote no es solamente un libro bellamente escrito y un clásico de nuestra lengua, sino una escuela de filosofía, de ética, de lealtad, de honradez, de imaginación. El Quijote es un ejemplo. Y como elemento de trabajo, es una fuente riquísima para un profesor para discutir con los alumnos incluso de aspectos morales de la sociedad moderna.
El académico Arturo Pérez-Reverte insiste en que España «solo recomienda leer algún capítulo, no está entre los países que tienen la obra de Cervantes como estudio obligatorio>. Según el Ministerio de Educación en la LOMCE, en Lengua y Literatura de 3º de ESO. (Incluye vídeo de presentación en youtube).
El Confidencial, 26/1/2015. (Le acusa de falta de honestidad).
El escritor de 'Alatriste' somete al clásico de Cervantes a una poda indiscriminada que reduce a la mitad su contenido y que elimina la esencia del texto.
Es razonable que la RAE se preocupe por quienes no han leído el Quijote y trabaje para eliminar obstáculos, para hacérselo más sencillo al futurible lector, porque quizá sea grave salir del instituto sin haber leído el Quijote; pero más grave aún es creer haberlo leído y no saber quién es la pastora Marcela.
