QUIJOTEDUCA

El IV centenario de la publicación más famosa de Cervantes ha irrumpido con fuerza en las escuelas. Es difícil encontrar un centro donde no se trate de forma especial El Quijote este año. También han surgido los interrogantes sobre su tratamiento en el aula. Los expertos abogan por romper corsés pedagógicos. El reportaje ofrece más información en estos enlaces: Caballeros del siglo XXI. EDUCACIÓN EN VALORES: "Por aquí, por allá, a Marruecos se va". BOTÁNICA Y MÚSICA: Algunas lecciones a partir de las bellotas. MATEMÁTICAS: El hidalgo recorre la distancia más corta entre dos puntos. NUEVAS TECNOLOGÍAS: Aventuras manchegas en la pantalla del ordenador.

El entusiasmo y gran profesionalidad de Daniela Aronica, desde su activo Istituto Italiano di Cultura de Barcelona, y el noble afán del gobierno riojano por enaltecer la memoria de su hijo preclaro, el mejor guionista de la España contemporánea, Rafael Azcona, han abonado el terreno para que germine este valioso libro-film El Quijote según Scaparro, entre melancolía, soledades y carnaval, junto a otras aportaciones como las del Instituto Cervantes, la RAI, Cinecittá y la Filmoteca de Albacete, con la ya mencionada de Castilla-la Mancha a través de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes.

<Para leer a Cervantes>. El filólogo Martín de Riquer recomienda "leer el 'Quijote' sin buscar símbolos". El erudito publica 'Para leer a Cervantes', aproximación al autor desde la pureza lectora. El libro incluye el espléndido capítulo: <Cervantes en Barcelona>. "La principal pretensión es que el libro ayude a leer a Cervantes. Es decir, procurar dar unas explicaciones suficientes para que el lector moderno e inteligente, pero no especializado en literatura clásica, pueda comprender la intención del Quijote". <La literatura buena suele divertir>. Entrevista en El País de Miquel Alberola, 28/8/2002. Martín de Riquer: "Para leer el Quijote se requiere cierta madurez".

Ver de Eugenio Trías dos espléndidos artículos y una entrevista: <Filosofía y escritura>, Tribuna libre, El Mundo, 4/5/2000. "La filosofía debe salir de su sectarismo gremial y abrirse a la cultura reconociendo el valor de la forma". <Filosofía y humanidades>, Tribuna libre, EL Mundo, 1/1/2001. "La falta de Filosofía en la 2ª enseñanza ha provocado una generación ayuna de pensamiento...Como si todo lo que tuviera que ver con la cultura humanística poseyera un lastre que no pudiese compaginarse con la cultura de hoy". <Encuentros digitales del diario El Mundo: EUGENIO TRÍAS>. No entiendo nada de filosofía ¿que libro me recomendaría para empezar a interesarme?: "Yo le recomendaría que leyese <

<"El QUIJOTE" COMO "OBRA GLOBAL">. Varios expertos analizan las relaciones internacionales desde la óptica de la obra cervantina. Cervantes como gran filósofo español, el que se da la mano con Kant, el que marca los pasos de una primera conciencia hispánica, que se convierte en latina y después en universal. Los motores de la celebración del IV centenario de la gran obra universal que es el Quijote empiezan a calentar. Nuevas lecturas, aplicaciones prácticas del mito para el futuro y el presente van extrayéndose por los expertos, como los que se reúnen desde ayer en Madrid para analizar el cambio de mentalidad, la apertura y la dimensión globalizadora de la obra, como sostiene Roger Chartier

<LA MEJOR NOVELA DE LA HISTORIA>. "Si hay una novela que hay que leer antes de morir, es Don Quijote, afirmó el escritor Ben Okri". Un grupo de 100 escritores de 54 países han elegido a El ingenioso hidalgo don Quijote de La Mancha como la mejor obra de ficción de la historia de la humanidad, según una encuesta realizada por el Instituto Nobel y el Club del Libro Noruego. "Cien grandes autores eligen 'El Quijote' en una encuesta del Instituto Nobel".

Sumario de "Los 400 del Quijote" en portada. 1) <Don Quijote y el arte nuevo>, por MILAN KUNDERA. 2) <Verdad y aventura de dos manchegos>, por FRANCISCO UMBRAL. 3) <La España histórica del Quijote>, por HENRY KAMEN. 4) <España según Don Quijote>, por FERNANDO GARCÍA DE CORTÁZAR. 5) <La universalidad del Quijote>, por GERMÁN GULLÓN. 6) <Cuando Don Quijote llega a Barcelona>, por JOSEPH PÉREZ. 7) <Don Quijote, con "seny"; Sancho, metrosexual>. Sanchos contra Quijotes. Don Quijote o Sancho Panza: ¿con cuál de los dos se identifican más nuestros escritores? Reportaje: Martín López-Vega. 8) <Cervantes y sus contemporáneos>, por PABLO JAURALDE. 9) <Cervantes y la fama>, por MANUEL FERNÁNDEZ ÁLVA

En el archivo-web de BABELIA-El País están los siguientes artículos: 1) <"El <Quijote> es un libro divertido y sencillo, transparente">. Entrevista a FRANCISCO RICO, por Javier Rodríguez Marcos y acerca de la biografía de Cervantes: <¿Ni vida ni obra?>. 2)<Los herederos de Pierre Menard>. Alberto Manguel. A propósito de cómo Borges dio su vida a su Quijote reinventando las palabras del personaje Cervantes. 3) <Un océano en la MANCHA>. Juan Goytisolo. 4) <El hidalgo que conquistó el mundo>. Javier Aparicio Maydeu. 5) <Cervantes, un genio con mala suerte> y <El Quijote de 1604>. Antonio Orejudo. 6) MARTÍN DE RIQUER:<"Felicitaría a quien no haya leído el 'Quijote', le diría que aún le queda e

PRIMERA PALABRA: <LA FIESTA DEL QUIJOTE>, ANTONIO MUÑOZ MOLINA de la Real Academia Española. <LA NUESTRA ES UNA EDICIÓN ABIERTA PERO IRREPETIBLE DEL QUIJOTE> Presentación de Francisco Rico (página 7); y entrevista de Blanca Berasátegui: <EL "QUIJOTE" DE FRANCISCO RICO>; (págs. 16-19). NOTAS COMPLEMENTARIAS (págs. 20-1)QUIJOTE ILUSTRADO (págs. 23-4) <HISTORIA DEL TEXTO (1)>, <HISTORIA DEL TEXTO (2)> , Francisco Rico de la Real Academia Española. JEAN CANAVAGGIO: <CERVANTES ESENCIAL>. Cronología de una vida.

<La española inglesa>. Novela ejemplar de Miguel de Cervantes. Lectura colectiva emitida en directo el 22 de abril de 2016 Canal youtube de la BNE. LOS JÓVENES TAMBIÉN LEEN A CERVANTES. En la lectura continuada han participado 107 estudiantes, de entre 13 y 17 años, de los institutos de educación secundaria Profesor Máximo Trueba (Boadilla del Monte), Dionisio Aguado (Fuenlabrada), Santiago Rusiñol (Aranjuez) y Cervantes (Madrid). Se trata de alumnos de cursos escolares cuyos programas incluyen estudios de la vida y obra de Miguel de Cervantes. Los más jóvenes, en 3º de la ESO, leen fragmentos de las obras cervantinas, mientras que los alumnos de 1º de Bachillerato leen si no todas, parte de

Conferencia:"El justo medio: Cervantes en el Quijote",impartida por el académico de la Real Academia Española, D. Francisco Rico, en el Congreso de los Diputados. Un evento que se enmarca dentro de los actos de la Semana de Cervantes con motivo del IV Centenario de la muerte del Príncipe de las Letras Hispánicas. Emitido en directo el 18 de abril de 2016 CANAL PARLAMENTO (http://bit.ly/1XzBoub).

En el <Centro Virtual Cervantes> se han ido publicando a lo largo de los años numerosos recursos sobre el Quijote, de Miguel de Cervantes. Desde la edición íntegra del texto por el Instituto Cervantes, publicada en 1998, hasta el paseo literario por la gastronomía de los siglos de oro a partir de los textos del autor, los proyectos relacionados con la obra maestra cervantina tocan todas las áreas de actividad del sitio más allá de la literatura y la crítica: las artes (música, ilustración, cine, arte digital), la bibliografía, la enseñanza del español, la publicidad. <Recursos sobre el Quijote del CVC> DON QUIJOTE DE LA MANCHA (Texto edición íntegra de Francisco Rico. MIGUEL EN CERVANTES. EL

<Don Quijote, un mito en papel reúne 60 joyas bibliográficas> conservadas en cuatro bibliotecas madrileñas en los tres primeros siglos de difusión del texto cervantino: Biblioteca Municipal Cardenal Cisneros (Alcalá de Henares). Biblioteca Regional, Museo Casa Natal de Cervantes y Centro de Estudios Cervantinos. Desde una importante serie de ediciones tempranas (Lisboa, 1605; Bruselas, 1607; Madrid, 1608…) hasta una curiosa edición manuscrita por Baldomero Sánchez Cuenca en los años sesenta del siglo XX, con ilustraciones de Ricardo Marín, la exposición acoge diferentes Quijotes, teniendo en cuenta tanto su riqueza iconográfica como su importancia filológica o de recepción.Así, nos encontram

<La Biblioteca Nacional atesora la mejor colección cervantina del mundo>. Reportaje de la edición impresa, 14 de diciembre de 2015. La mayor colección cervantina del mundo. ABC rastrea las huellas del genial escritor en esta señera institución, que lleva a cabo una completa revisión, catalogación y digitalización de su importante legado. <ANA SANTOS ARAMBURO: <Avivar los ingenios de los hombres>. Análisis de la Directora de la Biblioteca Nacional de España, y entrevista a Luis García Jambrina, profesor de la Universidad de Salamanca: "Cervantes tiene mucho que decirnos en estos tiempos de crisis".

<CERVANTES EN LA BIBLIOTECA NACIONAL DE ESPAÑA>. En este enlace encontrarás:su biografía, sus obras y colecciones sobre Cervantes y toda la información de la Biblioteca acerca de él. <Presentación del micrositio web de Cervantes de la BNE en youtube>.

<La exposición de la Biblioteca Nacional de Miguel de Cervantes> marca un hito en el IV centenario del escritor. ABC,4/3/16,p. 46. El escritor. El Quijote, la vida y la envidia literaria en el Siglo de Oro. El Cervantes histórico. La partida de bautismo que pasó la Guerra Civil en un pozo. Buscando una carrera. Lo que sabemos es porque él quiso que lo supiéramos.El mito. Retrato universal y efigie para una nación. El soldado y el cautivo. Pagó un rescate mayor por los papeles que portaba. ABC,4/3/2016,p.47. <Enlace de la BNE. Galería de imágenes. Cervantes de la vida al mito>

<El Quijote en Twitter en 17.000 tuits>. El informático catalán Diego Buendía ha culminado hoy su versión del Quijote en Twitter en la localidad ciudadrealeña de Alcázar de San Juan, desde la que ha enviado el último de los 17.000 tuits de los que consta. Buendía ha lanzado su último tuit a las 12.00 horas, entre las esculturas de Don Quijote y Sancho que hay en la Plaza de Santa Quiteria de Alcázar de San Juan, acompañado de varios corporativos, miembros de la Sociedad Cervantina "El lugar de Don Quijote" y estudiantes de varios institutos que estaban participando en la lectura popular del Quijote. La cuenta @elquijote1605 creada exprofeso por Buendía tiene más de 7.000 seguidores de divers

<Cervantes sobrevive>. "Creo que podemos sentirnos orgullosos de lo alcanzado, de los cientos de actividades que se han ido sucediendo (y lo siguen y lo seguirán haciendo) en todo el mundo y que han permitido conocer un poco más la vida y la obra de Cervantes y difundir mejor su legado, su pensamiento. Después de cien años, algunas de estas propuestas han podido completarse: la exposición antológica de la BNE, financiada por ACE, Miguel de Cervantes: de la vida al mito que tuve la fortuna de dirigir; o la catalogación completa de los fondos cervantinos de la Biblioteca Nacional, gracias al esfuerzo de todos sus empleados, liderados por su directora, Ana Santos". Ver también de José Manuel Lu

Carlos Alvar, catedrático de Literatura, dirige la Gran Enciclopedia Cervantina, de la que acaba de publicarse el IX volumen. Un trabajo que pretende reunir todo el saber sobre el escritor y su obra. El filólogo desgrana hoy, en el IV centenario de la muerte del novelista, las claves que hacen de «El Quijote» un libro universal.

<Miguel de Cervantes en la encrucijada de su tiempo>. José Manuel Lucía Megías es doctor en Filología por la Universidad de Alcalá y catedrático de Filología Románica de la Universidad Complutense de Madrid, miembro del Comité Científico de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes y titular de la Cátedra Cervantes de la Universidad Nacional del Centro (Argentina). Primera conferencia, 8/3/2016. Los Siglos de Oro, sin duda, es una de las épocas más fascinantes de la reciente historia de España, desde el ámbito político, militar, económico, cultural... Miguel de Cervantes vivió en esta época, en el paso de una esperanza con la que se miraba el futuro a mediados del siglo XVI hasta el desencan